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In der Schule arbeiten verschiedene Professionen und Funktionen zusammen, um stabile (Beziehungs-)strukturen zu bieten, damit alle Kinder und Jugendlichen in ihrem individuellen Lernen unterstützt werden.

Die Heilpädagogische Früherziehung ist geprägt durch vielfältige Herausforderungen, die sich dank Erkenntnissen in Wissenschaft und Praxis kontinuierlich weiterentwickeln.

Die neue Präsidentin des Hochschulrats über ihre Ziele mit der HfH.

Die HfH sucht für die Teilnahme an einer Studie interessierte Fachpersonen. Die Voruntersuchung startet im Sommer.

Prof. Dr. Barbara Fäh ist seit September 2020 Vizepräsidentin der Kammer PH. 

Im Online-Forschungskolloquium vom 30. April 2020 hat Prof. Dr. Monika T. Wicki wichtige Ergebnisse ihrer Studie zur Steuerung von heilpädagogischen Angeboten in 19 deutschsprachigen Kantonen vorgestellt und mit den Teilnehmenden diskutiert.

Am 21. April 2020 veröffentlichte der LCH Forderungen zur geordneten Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts an obligatorischen Schulen. Die HfH unterstützt die Forderungen des LCH und bat Dorothee Miyoshi, sich hinsichtlich der Sonderschulen zu äussern.

Die Schulen sind seit Mitte Mai wieder geöffnet. Die HfH unterstützt die Fachpersonen bei dieser Herausforderung mit einem breiten Beratungsangebot.

Am 11. April ist der Welt-Parkinson-Tag. Er soll das Bewusstsein in der Bevölkerung sowie die Forschungs fördern.