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Access is essential! - Zugang für Alle soll gewährleistet sein; dies gilt auch für die Forschung und Lehre in Hochschulbetrieben. Inputs zum Thema liefern diverse E-Medien der HfH-Bibliothek.

Vom 3. bis zum 7. Februar 2025 fand das zweite DigiCamp der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik in Zusammenarbeit mit der OST – Ostschweizer Fachhochschule, der Eidgenössischen Technischen Hochschule (ETH) Zürich, der Schule für Gestaltung St. Gallen und dem Institut Unterstrass am OST-Campus in Rapperswil-Jona statt.

In der neuesten Auswahl von peer-reviewed Zeitschriftenartikeln präsentieren wir Ihnen eine Auswahl an Forschungsarbeiten.

Der Unterricht am Patient:innenbett ist neben dem Unterricht in Klassen und Gruppen nur eine Form, wie Unterricht in Spitalschulen stattfindet. Im Projekt «Pädagogik bei Krankheit und Spitalschulpädagogik» (Pb-KuS) wurde ein MAS-Curriculum für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen an Spitalschulen entwickelt.

Wussten Sie, dass wir neben Bilderbüchern auch einige Comics in unserer Sammlung der Erzählten Heilpädagogik haben? Sie finden dort Graphic Novels, Cartoons und auch Mangas zu Themen wie Gehörlosigkeit und Gebärdensprache oder Autismus in verschiedenen Sprachen.

Céline Anne Favre ist Advanced Lecturer an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH). Ab Februar 2025 übernimmt sie die Professur für Entwicklung und Befähigung an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (PH FHNW).

Das Bibliotheksteam der HfH wünscht Ihnen schöne, erholsame Festtage und einen guten Rutsch ins neue Jahr!

Kinder mit einer hohen Begabung sollen in der Schule gezielt gefördert werden. Nun zeigt eine HfH-Studie auf, welche Kinder in der deutschsprachigen Schweiz davon profitieren und wie die Entscheidungsprozesse gestaltet werden.

Ein von der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH) mitentwickelter Baukasten bietet Materialien, um die Zusammenarbeit an Schulen (ZaS) zu reflektieren und inklusionsorientiert weiterzuentwickeln.