«Curricula der HfH: New Generation», Antrittsvorlesung

Seit der Weiterentwicklung der Masterstudiengänge Schulische Heilpädagogik und Heilpädagogische Früherziehung in den Jahren 2018 bis 2021 nimmt die Zieldimension «Flexibilisierung» Eingang in alle curricularen Entwicklungen an der HfH. «Flexibilisierung» steht dabei in engem Zusammenhang mit weiteren Zieldimensionen, insbesondere der «Kompetenzorientierung» und der «Profilbildung». Gleichzeitig hält sie spezifische Anforderungen für den Studienbetrieb und die Lehrenden bereit, aber auch bzgl. der Verantwortungsübernahme für die zeitliche, örtliche und inhaltliche Gestaltung der je individuellen Studienprogramme durch die Studierenden selbst.

In ihrer Antrittsvorlesung gibt Prof. Dr. Claudia Ziehbrunner, Leiterin Zentrum Ausbildung und Weiterbildung, HfH, einen Überblick über die curricularen Entwicklungen an der HfH, über aktuelle Modelle und Herausforderungen und zu möglichen Zukunftsszenarien sowie zum Beitrag des neuen Zentrums Ausbildung und Weiterbildung zu diesen Entwicklungen.

Anmeldung

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