Mit und für die Praxis – Forschungsprojekte im Master Psychomotoriktherapie

Die Veranstaltung bietet Ihnen die Gelegenheit, an zwei praxisorientierten Projekten teilzunehmen, die von den Studierenden des Masterstudiengangs Psychomotoriktherapie durchgeführt wurden. Die Projekte zeigen auf, wie konkrete Forschungsbefunde erfolgreich in den therapeutischen Alltag implementiert werden und sind innovative Beiträge zur aktuellen Psychomotoriktherapie.

Ein gemeinsamer Apéro lädt zu vertiefenden Gesprächen zwischen Praxispartnerinnen und Studierenden ein und rundet die Veranstaltung ab. Nutzen Sie die wertvolle Gelegenheit, mit anderen pädagogischen Fachpersonen, Studierenden und Expert:innen der HfH ins Gespräch zu kommen. Der Austausch zu aktuellen Themen, welche die Praxis beschäftigen, soll vertieft werden und zur Diskussion über zukünftige Forschungsbedarfe anregen.

Forschung und Praxis im Dialog – für die Zukunft der Psychomotoriktherapie! Nutzen Sie die Gelegenheit, sich aktiv in die Diskussion einzubringen und die Zukunft der Psychomotoriktherapie mitzugestalten. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und den gemeinsamen Austausch.

Programm

• Einblick in zwei Praxisprojekte: Das erste Projekt fokussiert die interdisziplinäre Zusammenarbeit in der Schule, wobei eine psychomotorische Intervention im Unterricht mit der Beratung der Lehrperson kombiniert wurde. Die Ergebnisse zeigen signifikante Verbesserungen im Verhalten des Kindes, wie etwa eine schnellere Aufgabenbearbeitung und weniger Ablenkung durch die Mitschüler:innen. Das zweite Projekt untersucht die Wirkung der Psychomotoriktherapie bei sozialer Ängstlichkeit. Hier führte die individuell angepasste Therapie zu positiven Verhaltensänderungen, durch eine systematische Evaluation wurden signifikante Effekte nachgewiesen. Die Projekte wurden von Studierenden unter der Leitung erfahrener Expert:innen durchgeführt. 
• Neues Modulangebot kennenlernen: Das Modul «Leadership und Organisationsentwicklung» adressiert die Führungskompetenzen und den Umgang mit Veränderungsprozessen in therapeutischen Teams und Institutionen. Das Modul «Prävention und Evaluation in der Psychomotoriktherapie» fokussiert die Entwicklung und Durchführung eines Präventionsprogramms sowie dessen systematische Evaluation zur Wirksamkeitsprüfung.
• Kurzpräsentationen: Studierende präsentieren anhand von «Elevator Pitch» aktuelle Studien- und Forschungsergebnisse zu relevanten Themen der Psychomotoriktherapie. Ein besonderes Highlight ist zudem das Wunschplakat, auf dem spezifische Forschungsfragen und -bedarfe zur Diskussion gestellt werden. Hier können Sie Ihre eigenen Ideen und Fragen einbringen.
• Networking und Austausch mit Fachleuten aus der Praxis am Abschlussapéro: Ein gemütlicher Apéro lädt dazu ein, vertiefende Gespräche zu führen und neue Kontakte zu knüpfen. Es ist die perfekte Gelegenheit, um persönliche Netzwerke zu erweitern und langfristige Kooperationen zu fördern.

Master Psychomotoriktherapie

Im Herbstsemester 2023 ist der Studiengang Master Psychomotoriktherapie erfolgreich gestartet. Im Studiengang steht die enge Verzahnung von Forschung und Praxis im Fokus, mit dem klaren Ziel, evidenzbasierte Erkenntnisse direkt in die therapeutische Praxis zu integrieren. Zum Studiengang

Anmeldung

Bitte melden Sie sich für eine Teilnahme vor Ort an. Die Teilnahme ist kostenlos. Bei Fragen zum Anlass oder zu Ihrer Anmeldung wenden Sie sich bitte an: eventmanagement [at] hfh.ch (eventmanagement[at]hfh[dot]ch).