Migranten, Flucht und Flüchtlingskinder

Traumatisierungen infolge von Krieg, Gewalt und Misshandlung stellen Fachpersonen in Beratung, Betreuung und Therapie sowie auch Unterricht und heilpädagogische Unterstützung vor grossen Herausforderungen. Hilfestellung bietet das interdisziplinäre Handbuch «Trauma – Flucht – Asyl». Es vermittelt den aktuellen Stand der Best Practice in der Arbeit mit traumatisierten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Migrationshintergrund.

Themen wie Abklärung und Früherkennung, Diagnostik, Psychotherapie im engeren Sinn, Dolmetschen, Kulturvermittlung oder Rechtsberatung werden von ausgewiesenen Experten für das jeweilige Gebiet dargestellt und mit Fallbeispielen illustriert.

An dem Buch hat auch Andrea Lanfranchi, Leiter des Instituts für Professionalisierung und Systementwicklung mitgearbeitet. Im Kapitel «Flüchtlingskinder – Integration dank Schule und Bildung» beschreibt er zusammen mit Christina Kohli vom sozialpädiatrischen Zentrum des Kantonsspitals Winterthur, was Lehrpersonen sowie Heilpädagoginnen und Heilpädagogen in der praktischen Unterstützung von Flüchtlingskindern in der Schule konkret tun können.

Trauma - Flucht – Asyl. Ein interdisziplinäres Handbuch für Beratung, Betreuung und Behandlung. Herausgegebenen von Thomas Maier, Naser Morina, Matthis Schick, Ulrich Schnyder. Hogrefe: Bern, 2019. Bestellmöglichkeit: Hogrefe Verlag.

Autor und Kontaktperson: Andrea Lanfranchi, Prof. Dr., Leiter des Instituts für Professionialisierung und Systementwicklung, HfH

HfHnews Juli 2019

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Fakten

• Erscheinungsweise ca. sechs Mal jährlich
• Inhalt Hausmitteilungen der HfH
• Adressaten Mitarbeitende, Studierende, Hochschulrat und Interessierte
• Verantwortlich Prof. Dr. Barbara Fäh, Rektorin der HfH
• Redaktion Sabrina Demergi, MSc Sabine Hüttche