Neues Berufswahl-Arbeitsmittel ist erschienen!
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Das Arbeitsmittel «Meine Berufswahl und ich» ist Ende August im Schulverlag auf den Markt gekommen.
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Ein neues Arbeitsmittel für den berufsvorbereitenden Unterricht
Arbeitsmittel, welche in der Schule zur Berufswahlvorbereitung verwendet werden, sind für die Bedürfnisse von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf (z. B. kognitive Beeinträchtigungen) nicht angepasst. Der Wunsch nach neuen Arbeitsmitteln ist in der Praxis darum gross. Im Rahmen eines Rektoratsprojekts wurde an der HfH diesem Bedürfnis Rechnung getragen und ein entsprechendes Arbeitsmittel entwickelt.
Das Arbeitsmittel «Meine Berufswahl und ich» lehnt sich am Fünf-Phasen-Modell der Berufswahl (Jungo & Egloff, 2015) an. Es setzt auf eine einfache Sprache und ein visuelles Konzept, das sich an den Bedürfnissen von Jugendlichen mit einer Beeinträchtigung orientiert. In verschiedenen Schritten lernen die Jugendlichen sich selbst und die Berufswelt besser kennen – dazu zählen etwa die berufliche Grundausbildung mit eidgenössischem Berufsattest (EBA) oder die Praktische Ausbildung (PrA) nach INSOS. Die Jugendlichen finden heraus, welche Berufe mit ihren Interessen und Fähigkeiten übereinstimmen, bereiten sich auf Schnupperlehren vor, reflektieren danach ihre gemachten Erfahrungen und üben, Bewerbungen zu schreiben. Bei jedem Schritt wird aufgezeigt, welche Personen in ihrem Umfeld sie dabei unterstützen können. Nebst Selbstbeurteilungen der Jugendlichen in Bezug auf Interessen, Fähigkeiten und Verhalten, sind auch Arbeitsblätter für Fremdbeurteilungen von Drittpersonen Bestandteil des Arbeitsmittels.
Zur Zielgruppe des Arbeitsmittels gehören separativ geschulte Jugendliche in Sonderschulen, die in der Lage sind, einfache Texte zu verstehen. Es eignet sich ebenso für integrierte Sonderschülerinnen und -schüler sowie leistungsschwächere Jugendliche. Lehrpersonen können das neu entwickelte Lehrmittel parallel zu anderen Berufswahllehrmitteln wie zum Beispiel dem Berufswahltagebuch von Jungo und Egloff (2015) einsetzen.
Das Arbeitsmittel kann im HfH-Shop bezogen werden. Es ist ein gebundenes Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler im Umfang von 100 Seiten. Auf der Internetseite des HfH-Shops können ergänzende Materialien heruntergeladen werden (z.B. Informationen für Lehrpersonen, Kopiervorlagen). Eine Evaluation mit ausgewählten Klassen ist ab Frühling 2019 geplant.
HfHnews September 2018
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Fakten
- Erscheinungsweise ca. sechs Mal jährlich
- Inhalt Hausmitteilungen der HfH
- Adressaten Mitarbeitende, Studierende, Hochschulrat und Interessierte
- Verantwortlich Prof. Dr. Barbara Fäh, Rektorin der HfH
- Redaktion Sabrina Demergi, MSc Sabine Hüttche