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Im Kurs wird das Konzept der Entwicklungsaufgaben der Frühen Kindheit für Therapie, inklusives Setting sowie Beratung vorgestellt und bearbeitet.

Im Kurs lernen Sie, durch Beobachtungen aus dem Schulalltag die Funktion von (reaktivem) aggressivem Verhalten zu verstehen und daran anknüpfend ein adäquates pädagogisches Vorgehen zu entwerfen.

Der Kurs vermittelt Erkenntnisse zu Strafe und Belohnung und stärkt alternative Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen.

Der Kurs trägt dazu bei, eskalierende Situationen zu erkennen, eigene Reaktionsmuster zu reflektieren und neue Handlungsoptionen abzuleiten.

Webinar zu den Lehrmitteln des sozial-emotionalen Lernens «Lubo aus dem All!» und «Ben & Lee». Im Kurs werden die Hintergründe, der Aufbau- sowie die Durchführung erarbeitet.

Der Kurs vermittelt Grundlagen und Methoden für eine erfolgreiche Umsetzung von Peer-to-Peer Ansätzen wie "Positive Peer Culture", welche Selbst- und Sozialkompetenzen von Jugendlichen stärken.

Entdecken Sie die Bedeutung inklusiver Sprache für eine vielfältige Organisations- und Schulentwicklung. Praxisnahe Tipps zur Förderung von Teilhabe und Abbau von Stereotypen.

Fehler werden meist als Misserfolg gesehen. Doch in der Förderdiagnostik können Fehler und ihre Erkennung als Erfolg gedeutet weden. Lernen Sie, wie Fehler Sie systematisch weiterbringen können.

Der Kurs erarbeitet schrittweise die Hintergründe, den Aufbau- sowie die Handhabung der 84 Handlungsmöglichkeiten als Planungshilfe bei als auffällig erlebtem Verhalten.