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1472 Treffer

Projekt ZaS: Zusammenarbeit an Schulen – inklusionsorientiert und multiprofessionell Kategorie Projekt 01.07.2022 31.12.2025

Das Projekt ZaS hat zum Ziel, die Weiterentwicklung und Etablierung inklusionsorientierter und multiprofessioneller Zusammenarbeit an Schulen des Kantons Zürich zu fördern.
Diversity Lunch Talk: Zwischen den Stühlen – Vorurteile Kategorie News 27.06.2022

Anhand seiner eindrücklichen Biografie und mit balinesischen Masken zeigte der Theatermacher Markus Kupferblum, wie Vorurteiler unser aller Leben begleiten.
Hochschulen müssen sich fragen, wozu sie gut sind Kategorie News 26.06.2022

Bei der diesjährigen Bürgenstock-Konferenz ging es um die soziale Verantwortung der Hochschulen. Wenn man diese ernst nimmt, gibt dies eine neue Ausrichtung .
Was die Digitalisierung zur Inklusion beitragen kann Antrittsvorlesung

Vom Screenreader über das Tablet bis zum 3D-Drucker: Digitale Geräte können die Bildung chancengerechter machen. Doch es gibt noch viel zu tun, wie an der Antrittsvorlesung von Prof. Dr. Ingo Bosse klar wurde.
Abschiedsvorlesung: «Ausflüge in die Logopädie. Eine persönliche Zeitreise» Kategorie News 24.06.2022

Am 14. Juni nahm Prof. Dr. Jürgen Steiner die Gäste seiner Abschiedsvorlesung auf eine persönliche und fachliche Zeitreise mit. In dieser anerkannte er Wegbegleiter, ehrte oscarwürdige Therapieansätze und nannte Liegengebliebenes, das in Zukunft seiner Auffassung nach Umsetzung finden sollte.
Wenn Emotionsprobleme die Logopädie-Therapie erschweren Tagungsrückblick

Wut, Scham oder Schüchternheit können Kindern den Zugang zur Sprachtherapie versperren. Deshalb brauchen Fachpersonen ein vertieftes Wissen über sozial-emotionale Kompetenzen.
Das Wissen über Verhaltensauffälligkeiten muss besser in die Praxis Tagungsrückblick

Sozio-emotionale Probleme von Kindern und Jugendlichen sind mittlerweile gut erforscht. Doch die Befunde finden den Weg ins Klassenzimmer kaum. Die ESE-Konferenz in Zürich zeigt Lösungen auf.
Know-how im Bereich Mathematikförderung erwerben Kategorie News 20.06.2022

Schwierigkeiten im Bereich Mathematik gehören zu den häufigsten Lernproblemen in der Schule. Der CAS Förderung bei Rechenschwäche wird nun bereits zum zweiten Mal angeboten. Es sind noch Plätze frei: Jetzt anmelden!
Auswahl an Publikationen 2022 Kategorie News 20.06.2022

Sind Sie an aktuellen Forschungsergebnissen interessiert? Publikationen zur Rolle der Eltern bei der schulischen Inklusion oder zum Wandel in der Ausbildung und beruflichen Situation von schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen sind neu erschienen.