Auf dem Weg zu einer inklusiven Kita

Dieser Kurs ist so konzipiert, dass er auf Abruf Institutionen der frühen Bildung/Kindertagesstätten oder Spielgruppen zur Verfügung steht. Er findet in der Regel in der Institution statt. Er kann nicht als Einzelperson besucht werden.

Die Inklusion von Kindern mit Behinderung in Kindertagesstätten hat in der Schweiz in den letzten Jahren kontinuierlich zugenommen. Frühkindliche inklusive Bildung, Betreuung und Erziehung findet dann statt, wenn allen Kindern der Zugang zur Kita ermöglicht wird, die Fachpersonen die Partizipation sicherstellen und pädagogische Aktivitäten anbieten, die auf alle Kinder und ihre Fähigkeiten abgestimmt sind. Damit es gelingt, dass alle Kinder am Kitaalltag partizipieren können und Zugehörigkeit erfahren, braucht es ein gemeinsames Verständnis von inklusiver Pädagogik, eine positive Einstellung und hoch qualifizierte Fachpersonen. Eine Voraussetzung, um diese Ziele zu erreichen, ist die Möglichkeit, das eigene Tun zu reflektieren und mögliche neue Ideen zu entwickeln und zu erproben. Dieser Kurs soll die Gelegenheit dazu bieten.

Im Weiterbildungskurs «Auf dem Weg zu einer inklusiven Kita» haben die teilnehmenden Kitas die Möglichkeit, ihre inklusiven Erfahrungen und Konzeptionen im Rahmen eines Hospitationsbesuches in der Kita, eines darauf aufbauenden Weiterbildungstages und der Auseinandersetzung mit vertiefenden Materialien zu reflektieren und auszubauen. Es werden dabei folgende Ziele angestrebt:

• Die Fachpersonen reflektieren das eigene Verhalten gegenüber Kindern mit und ohne Behinderung hinsichtlich der Spiel- und Lernmöglichkeiten.
• Die Fachpersonen können orientierend an den individuellen Bedürfnissen der Kinder inklusive pädagogische Angebote planen und umsetzen.
• Die Fachpersonen verfügen über Wissen zu besonderen Aspekten des Familienlebens mit einem Kind mit Behinderung.