CAS Einführung in die inklusive Didaktik: heil- und sonderpädagogische Fragestellungen (Zürich)
Kategorie Weiterbildung
Leitung
Kathrin
Müller
Titel
Prof. Dr.
Professorin für Inklusion und chancengerechtes Lernen
- Dauer
- Flexibel
- Kosten
CHF 6900
- Abschluss
-
Zertifikat
15 ECTS Punkte - Zielgruppe
-
Betreuende/Klassenassistenzen, Lehrpersonen, Schulleitende/Leitungspersonen,
Weitere Interessierte - Verantwortlich
-
Zentrum Ausbildung und Weiterbildung
- Gruppe
- max. 24 Teilnehmende
Wollen Sie Ihre Kompetenzen in heil- und sonderpädagogischen Fragen erweitern? Fragestellungen aus Ihrer Praxis können Sie gemeinsam mit Dozierenden und Studierenden des Masters Schulische Heilpädagogik im wissenschaftlichen Kontext erläutern und praxisnah umsetzen. Aus einer Vielfalt an themenspezifischen Modulen gestalten Sie Ihre Laufbahn mit den flexiblen CAS-Lehrgängen zum Laufbahnmodell
Programmaufbau
Der CAS «Einführung in die inklusive Didaktik: heil- und sonderpädagogische Fragestellungen» ist ein flexibler Lehrgang im Rahmen des Laufbahnmodells. Mindestens zwei von drei Modulen finden, falls in Präsenz und nicht online, am Standort Zürich statt. Der CAS-Lehrgang besteht aus zwei Modulen und einem Kurs: Dem Grundlagenmodul, einem Wahlmodul und dem Abschlusskurs.
Wie kann Unterricht für alle gestaltet werden? Wie können Barrieren im Unterricht minimiert werden? Wo liegen die Herausforderungen inklusiver Didaktik? Im Grundlagenmodul «Inklusive Didaktik unter heilpädagogischer Perspektive: Lernen und Partizipation in Sprache und Mathematik» lernen Sie, wie Sie gezielt flexible Möglichkeiten der Lernumgebung und -unterstützung bereitstellen können und damit die Partizipation aller Schüler:innen im Unterricht stärken. Der Fokus liegt auf den Bereichen Sprache und Mathematik.
Aus den Wahlpflichtmodulen
- Heilpädagogik im Bereich Lernen. Lernschwierigkeiten
- Heilpädagogik im Bereich sozial-emotionale Entwicklung und Verhalten I
- Heilpädagogik im Bereich geistige Entwicklung I
- Heilpädagogik im Bereich Hören I
- Heilpädagogik im Bereich Sehen I
- Heilpädagogik im Bereich körperlich-motorische Entwicklung
wählen Sie den gewünschten Förderschwerpunkt. Erwerben Sie wissenschaftsbasierte Kompetenzen, die Sie befähigen, Schüler:innen mit besonderem Bildungsbedarf nachhaltig zu unterstützen.
Mit dem dritten und den CAS abschliessenden Kurs «Lernen an Fällen» werden heil- und inklusionspädagogisch relevante Fälle über kollegiale Fallberatung bearbeitet, das heisst, Situationen aus der eigenen Praxis werden praxeologisch und wissenschaftlich analysiert.
Ziele und Nutzen
- Kompetenz, gezielt flexible Möglichkeiten der Lernumgebung und -unterstützung bereitzustellen und Partizipation aller Schüler:innen zu stärken
- Didaktische Möglichkeiten in der Heilpädagogik der Bereiche Sprache und Mathematik kennenlernen und umsetzen
- Wissenschaftsbasierter Kompetenzerwerb im gewählten Förderschwerpunkt (Grundlagen)
- Berufsbegleitende heil- und inklusionspädagogische Professionalisierung
Organisatorisches
Teilnahmebedingungen
Arbeitsweise und Umfang
Anmeldung und Kosten
Zielgruppe und Teilnahmevoraussetzung
Leistungsnachweise
Beratung und Kontakte
Persönliche Beratung
Haben Sie Fragen oder wünschen eine persönliche Beratung?
Kathrin Müller, Prof. Dr.
Professorin für Inklusion und chancengerechtes Lernen
Administration und Auskünfte
Haben Sie administrative Fragen?
Durchführung und Anmeldung
CAS Einführung in die inklusive Didaktik: heil- und sonderpädagogische Fragestellungen (Zürich)
Verfügbare Plätze
- Termine
Flexibel
- Information zur Anmeldung
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Sie entscheiden, in welchem Zeitraum Sie die einzelnen Module besuchen möchten. Die Module werden pro Studienjahr im Weiterbildungsplaner ausgeschrieben. Die Zulassungsbedingungen entnehmen Sie bitte direkt dem jeweiligen Angebot.
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Die Module für das Herbstsemester sind jeweils vom 1. April bis Mitte August und für das Frühlingssemester vom 1. April bis Mitte Januar des Folgejahres im Weiterbildungsplaner publiziert, wo Sie sich direkt für die einzelnen Module anmelden können
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Jedes Modul schliesst mit einem Leistungsnachweis ab. Mit Abschluss des Grundlagen- und Wahlpflichtmoduls erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung.
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Um den Zertifikatslehrgang abzuschliessen, melden Sie sich für den Abschlusskurs Lernen an Fällen an.
Nach erfolgreichem Absolvieren des Grundlagen- und Wahlpflichtmoduls und des Abschlusskurses erwerben Sie das gewählte Zertifikat (CAS).
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- Standort
HfH
- Kosten
CHF 6900
- Max. Teilnehmende
- 24
- Freie Plätze
- Plätze verfügbar
- Garantierte Durchführung
- Ja
- Kursnummer
- 2025-01.3 CAS