Grundlagen der kognitiven Entwicklung

Dieser Kurs ist so konzipiert, dass er auf Abruf Institutionen und Schulen zur Verfügung steht. Er findet in der Regel in der Schule/Institution statt. Er kann nicht als Einzelperson besucht werden.

An den zwei Kursnachmittagen lernen die Teilnehmenden die Grundlagen der kognitiven Entwicklung kennen. Die Entwicklungstheorie von Piaget umfasst vier grundlegende Stufen. Diese werden mit Hilfe von vielfältigem Videomaterial anschaulich dargestellt und auf Lernende mit kognitiver Beeinträchtigung übertragen. Die Teilnehmenden erhalten die Gelegenheit, sich aktiv mit den einzelnen Stufen auseinanderzusetzen. Die Entwicklungsstufen dienen dazu, die Situation und das Lernverhalten von Kindern und Jugendlichen mit einer kognitiven Beeinträchtigung besser einschätzen zu können. Die Teilnehmenden profitieren optimal vom Kurs, indem sie konkrete Themen und Fragestellungen aus ihrer Praxis am zweiten Kursnachmittag einbringen.

• Die Teilnehmenden kennen die grundlegenden Stufen der kognitiven Entwicklung nach Piaget.
• Sie können durch Verhaltensbeobachtungen Hypothesen über den Entwicklungsstand von Lernenden mit einer kognitiven Beeinträchtigung formulieren.