Mathematikförderung auf der Sekundarstufe

Dieser Kurs ist so konzipiert, dass er auf Abruf Institutionen und Schulen zur Verfügung steht. Er findet in der Regel in der Schule/Institution statt. Er kann nicht als Einzelperson besucht werden.

Schüler:innen auf der Sekundarstufe 1 mit Schwierigkeiten in der Mathematik zeigen häufig Lücken im Basiswissen der Primarstufe auf. Gleichzeitig fehlen auf der Sekundarstufe meist die Ressourcen, um diese Jugendlichen intensiv fördern zu können. Der Kurs hat das Ziel, Ihnen die wichtigsten Prinzipien einer verständnisorientierten Mathematikförderung zu vermitteln, so dass Sie mit geeigneten Materialien und Hilfsmitteln für die Sekundarstufe Ihre Schüler:innen adäquat beim Aufarbeiten und Festigen des Basiswissens begleiten können.

• Die Grundlagen der Diagnostik in der Mathematik kennen.
• Den hierarchischen Aufbau von Mathematik verstehen.
• Eine diagnosegestützte und verständnisorientierte Förderung planen.
• Geeignete Lehrmittel, Materialien, Hilfsmittel und Internetseiten kennen.
• Die Förderung adäquat durchführen und Lernfortschritte sichtbar machen.