Supervision: Psychisch auffällige Kinder 0-5 Jahre

Heilpädagogische Früherzieher:innen und weitere Fachpersonen aus dem Frühbereich erleben zunehmend psychisch und psychiatrisch auffällige Kindern bis 5 Jahre, für die sich keine adäquate fachliche Versorgung finden lässt. Basierend auf dem Weiterbildungskurs «Wilde Kinder: Störung der Emotionsregulation bis 5 Jahre» wird für ehemalige Teilnehmer:innen Supervision zu unterschiedlichen psychischen Störungen im frühen Kindesalter angeboten. Es erfolgt keine Begrenzung auf bestimmte Störungsbilder. Ziel ist es, im Rahmen der Supervision anhand konkreter Fallvorstellungen die Entstehungsgeschichte psychischer Auffälligkeiten in dieser Altersklasse zu analysieren, darauf aufbauend das Verständnis für die psychischen Auffälligkeiten, ihre mögliche Kontextbezogenheit zu verbessern und eine grobe diagnostische Einordnung vorzunehmen. Auf dieser Grundlage werden konkrete Interventionsmöglichkeiten und -techniken gemeinsam erarbeitet. Diese sollen in einer Zeit Entlastung schaffen, in der Kind und Eltern auf gezielte psychotherapeutisch-psychiatrische Behandlungsmöglichkeiten warten, ohne diese zu ersetzen.

• Besuch des Kurses «Wilde Kinder: Störung der Emotionsregulation bis 5 Jahre» in den letzten Jahren als Grundvoraussetzung

• Dem Kursleiter müssen vor dem Kurs Fallvorstellungswünsche per E-Mail gemeldet werden

• Verbesserung des Verständnisses in Bezug auf die Entstehungsgeschichte psychischer Auffälligkeiten und Störungen im Kindesalter
• Sensibilisierung für die Interaktions- und Beziehungsaspekte psychischer Auffälligkeiten im Kindesalter
• Verbesserung der Handlungskompetenzen von Heilpädagogischen Früherzieher:innen und weiteren Fachpersonen aus dem Frühbereich im Umgang mit psychisch auffälligen Kindern und ihren Eltern