CAS Gebärdensprachübersetzen

Bitte beachten Sie die Allgemeinen Geschäftsbedingungen für Weiterbildungen der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH).

Der CAS kombiniert Theorie, Übersetzungspraxis, Projektarbeit, Diskussion und Reflexion durch verschiedene methodische Elemente:

• Module: Didaktisch vielseitige Vermittlung theoretischer Erkenntnisse und praxisbezogener Konzepte.
• Praktika: Begleitend zu den Modulen finden Praktika im Feld statt.
• Selbststudium: Studierende bearbeiten selbstständig Aufträge in Einzel- oder Gruppenarbeit.
• Praxisprojekt: Teilnehmende entwickeln ein Praxisprojekt, bestehend aus Übersetzungsprodukt, Video-Dossier in Gebärdensprache und Präsentation.

Die Ausarbeitung dieses Curriculums beruht auf folgenden Grundlagen:

• Halkosaari, L. & Mäkelä, O. (Edit.) (2018). Recommendations for a Curriculum for Deaf Interpreters. Learning Outcomes. Developing Deaf Interpreting in Europe Erasmus+.
• Leuven, C. D., persönliche Mitteilung, 24. November 2021.
• Rathmann, C., persönliche Mitteilung, 19. Juli 2018.
• Schmidlinger, H. (Hrsg.). 194. Curriculum für den Universitätslehrgang
• «Dolmetschen und Übersetzen für Österreichische Gebärdensprache, Deutsch und International Sign» an der Universität Salzburg (Version 2019W) Studien- jahr 2018 / 2019. Mitteilungsblatt – Sondernummer der Paris Lodron-Universität Salzburg. Internet-Link (PDF) (10. Dezember 2021).
• Strasly, I., persönliche Mitteilung, 26. Januar 2022.
• Trinnity College Dublin, Centre for Deaf Studies (2021). CDS DI course overview.
• Universität Genf, Informationen zu den Zulassungsbedingungen, 2021.

Die gesamten Kurskosten betragen CHF 6000 plus eine einmalige Zertifikatsgebühr von CHF 300. Die Kosten für auswärtige Seminare, Verpflegung und Literatur gehen zu Lasten der Teilnehmenden. Die Kursunterlagen und Dokumentationen sind im Kursgeld enthalten.

Es ist Sache der Teilnehmenden, sich vor der Anmeldung über eine allfällige Kostentragung durch den Anstellungskanton zu erkundigen und eine entsprechende Kostengutsprache einzuholen. Die HfH verrechnet den Teilnehmenden im Zweifelsfall den vollen Kursbetrag.

Der Zertifikatslehrgang richtet sich in erster Linie an gehörlose bzw. hörbehinderte Menschen, die sich im Übersetzen in die DSGS weiterbilden möchten. Erwartet wird eine DSGS-Kompetenz von mindestens GER-Stufe B2. Bewerbungen (max. zwei Minuten) in DSGS sind über swisstransfer.com an Christa Notter (christa.notter@hfh.ch) zu senden. In der Bewerbung sollten sich die Interessierten vorstellen und ihre Motivation für den CAS darlegen. Zusätzlich wird eine Lesekompetenz des Deutschen auf GER-Stufe B1 erwartet, nachzuweisen z.B. durch DIMA.

Der Zertifikatslehrgang wird mit einem Zertifikat CAS der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich (HfH) abgeschlossen.

Insgesamt werden zehn Kreditpunkte nach ECTS (European Credit Transfer System) vergeben.

• Praxisprojekt: Die Teilnehmenden entwickeln im Verlauf des Zertifikatslehrgangs ein Praxisprojekt und präsentieren dieses im Rahmen des letzten Moduls.
  Nähere Angaben folgen im ersten Modul.
• Eine aktive Teilnahme am Kursgeschehen und die Erfüllung der Leistungsnachweise wird für die Zertifizierung vorausgesetzt. Für den erfolgreichen Abschluss wird eine Präsenzpflicht von mindestens 80% in den dozentengeleiteten Kursteilen empfohlen.