Der Kurs thematisiert Gelingensbedingungen einer erfolgreichen Öffnung von Unterricht, welche die Vielfalt von Lernenden als Stärke und Chance betrachtet und einbezieht.
Lernen trotz Trauma? Dieser Kurs vermittelt praxisnahe Strategien, um Lernbarrieren zu erkennen und Schüler:innen gezielt traumasensibel zu unterstützen.
