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Suzanne Naville, Thomas Hagmann, Jösy Steppacher und Barbara Fäh blicken auf besondere Momente in der Entwicklung der HfH zurück.

Die Schule Wetzikon will sich konsequent inklusiv ausrichten. Dazu hat sie eine Reihe von Methoden definiert, mit denen der Vielfalt der Kinder und Jugendlichen Rechnung getragen werden kann.

Die Videoreihe «Voneinander wissen, voneinander lernen» porträtiert erfolgreiche Praxisbeispiele aus den HfH-Trägern. Alle Reportagen im Überblick.

Das sagt der Historiker Sebastian Brändli, der die Festschrift zum 100-jährigen Jubiläum verfasst hat.

In seiner Antrittsvorlesung «Traue keiner Statistik, die du nicht selbst verstanden hast!» erklärt Fabio Sticca, warum statistische Kompetenzen für heilpädagogische Fachpersonen wichtig sind.

Die folgenden Personen haben die Geschichte von HPS und HfH in besonderem Masse geprägt.

Menschen mit Behinderung sollen die bestmögliche Bildung erhalten. Dafür setzt sich die HfH seit hundert Jahren ein.

Kinder und Jugendliche mit einer kognitiven Beeinträchtigung verhalten sich manchmal rätselhaft. Eva Ruchti erklärt die Hintergründe.

Teilhabe – dafür setzen wir uns als Hochschule ein! Mit 34 Porträts von Betroffenen, Expert:innen und Personen aus Politik und Verwaltung.